九、村小学5年级学生健康教育情况

㈠基本情况

本次共调查6省18个县36个乡72个村小学5年级学生3590人。健康教育开课率为58.4％。

被调查的3590名学生中， 31.9%的被调查者没上过健康教育课。58.4%的被调查者每二周上一次健康教育课,有健康教育课本的人占94.8％，对教师上健康教育课的评价好的人占91.8％；上健康教育课利用教具：模型的人占28.9％；投影片的占22.4%；幻灯的占18.7％；录像片的占13.0％；挂图占52.7％；没用过教具的占32.2％。健康教育课期末不考试的占28.6％；考试不算成绩的占29.9％；考试算成绩的1013人占41.5％。

学校备开水的占29.7％，自带水的占39.8％。学校有卫生宣传专栏且一周出一次的占39.7％；一月一次的占15.6％；不经常换的占26.6％；没有的占17.0％。学校广播站有卫生知识宣传的占52.5％；没有的占47.5％。

学生最喜欢的卫生宣传活动形式是学生教师共同参与，占57.9％；学生参与为主的占11.5％；上健康教育课的占24.7％。上学期因病缺课1－3天的人占12.5％；4－7天的人占1.6％。

㈡健康知识掌握情况 

⒈健康知识知晓率

6个省小学5年级学生健康知识知晓情况率为64.37％。（本调查表共10道健康知识考察题，健康知识知晓率=实际答对的人*题数/（应答对的人*题数））。

   ⒉健康知识及格率

    本次调查的健康知识及格者及格率为74.7％。(健康测试题的给分标准：每道题完全答对赋值10分，部分答对得5分，10道健康知识测试题满分100分，>=60分者为及格,<60分者为不及格)

㈢健康知识及格率的影响因素

小学生健康知识及格率的主要影响因素为多长时间上一次健康教育课，学校有没有卫生知识宣传栏，被调查者所在的不同地区也是影响健康知识及格率的主要因素。间隔较长时间或没上过健康教育课是健康知识不及格的危险因素，OR=1.361，95%可信区间为（1.251-1.481）；没有或较少卫生知识宣传栏与健康知识不及格的联系强度是1.114（1.037-1.196）；六省小学生健康知识及格率主要受所在省的影响较大，另外与多长时间上一次健康教育课和有无宣传栏有关。

表　六省被调查的小学生对健康知识掌握情况综合列表

小学生掌握较好的知识为刷牙习惯、含蛋白质和维生素C较多的食物，正确率分别为83.2%、77.8% 和76.9% ；比较缺乏的健康知识为阳光中紫外线对人体的好处，正确率为32.9%，接种卡介苗的作用，正确率为37.1% 。

㈣ 富裕县、中等县、贫困县之间的比较

⒈基本情况

富裕县、中等县、贫困县两周上一次课依次为51.8％、67.4％、56.1％，没上过的依次29.3%、23.6%、42.9%。学校备开水的依次为32.6%、27.5%、29.1%；自带水的依次为45.0％、40.2％、34.0％。学校有宣传栏且一周一次换的依次为46.8％、42.2％、30.1％；一月一次的依次为15.6％、24.2％、7.0％；不经常更换的依次为18.3%、25.6%、35.7%；无的宣传栏依次为17.9%、6.8%、26.2%。学校广播站有卫生知识宣传的依次为61.4％、55.8％ 、40.1％。

健康知识知晓率，富裕县、中等县依次为63.32％、64.75％、65.03％；及格率依次为75.70％、72.90％、75.60％。